Samuel Wrobel Accompagnement Professionnel

Accompagnement professionnels
en Bourgogne-Franche-Comté

Vous écouter, vous comprendre, vous rejoindre

Psychopraticien, je réalise des prestations d’Analyse des Pratiques Professionnelles, de Régulation d’Équipes,
de Supervision Individuelle en Bourgogne Franche Comté.

Quatre modalités d’intervention

Pour coller au plus près des réalités et contextes professionnels, quatre prestations offrent des espaces d’échange, de réflexion et de soutien des pratiques professionnelles.

L’Analyse des Pratiques Professionnelles (APP)

« Séparée de la pratique, la théorie est verbalisation impérieuse; déliée de la théorie, la pratique est activisme aveugle » , (Paolo Freire)

L’Analyse des Pratiques Professionnelles permet aux professionnels de s’engager dans un travail de retour réflexif sur les situations professionnelles dans lesquelles ils ont été engagés, de mettre en mots leurs ressentis et questionnements, et de co-construire des pistes d’évolution dans un cadre bienveillant et confidentiel.

Elément essentiel de la situation, le professionnel souhaite bénéficier du point de vue de ses pairs, mieux comprendre, ajuster sa posture professionnelle, témoigner de son expérience, exprimer ce qui compte pour lui, proposer des réponses aux besoins de ses collègues …

Ce travail collectif soutient :

la prise de recul et la régulation émotionnelle,
le renforcement de la posture professionnelle,
le « faire-coopération » et la cohésion d’équipe,
la valorisation des compétences, des réussites et initiatives,
la qualité des prestations mises en œuvre,
la préservation de la santé mentale des professionnels.

Chaque groupe, composé de 10 participants maximum, se réunit 8 à 10 fois par an pour des séances de 2 heures, en présentiel ou à distance.

Le Groupe d’Analyse des Pratiques Professionnelles (GAPP) n’est pas un espace institutionnel.

Il est indépendant.

Ce qui s’y dit ne se substitue pas aux réponses et décisions de l’Institution.

Le cadre du travail proposé repose sur la confidentialité des échanges, la régularité des présences et un réel engagement institutionnel.

La Supervision Individuelle

Un espace sécurisé pour prendre du recul et renforcer vos pratiques

La supervision est un temps consacré aux professionnels qui souhaitent analyser leurs pratiques, développer leurs compétences et trouver un espace neutre pour penser leur posture. Elle offre un soutien structurant et bienveillant, permettant de mieux faire face aux enjeux relationnels, organisationnels et émotionnels du quotidien.

Objectifs de la supervision

Prendre du recul sur les situations professionnelles complexes ,
Analyser sa pratique pour renforcer la qualité de l’accompagnement ou du management,
Clarifier sa posture professionnelle et renforcer son identité,
Soutenir des décisions éthiques et éclairées,
Prévenir l’usure, la surcharge et les tensions dans les équipes,

Pour qui ?

Professionnels du secteur médico-social, sanitaire, social ou éducatif,
Encadrants, chefs de service, coordinateurs et directions,
Équipes pluridisciplinaires,
Acteurs confrontés à des situations émotionnellement impliquantes ou des responsabilités complexes.

Ma démarche d’accompagnement

Un cadre sécurisant, confidentiel et respectueux,
Un travail d’écoute et de compréhension qui valorise votre expérience.
Une approche fondée sur la prise de recul, la clarification des enjeux et la mise en sens des situations,
Des outils d’analyse des pratiques adaptées à vos réalités professionnelles,

Dans le soucis de m’ajuster à vos contraintes et attentes, nos échanges d’une durée d’une heure à une heure trente, se dérouleront en présentiel et/ou à distance (visio, téléphone, hybride). Nous en déciderons ensemble.

La Régulation d’Équipes

Accompagner les collectifs de travail vers un fonctionnement apaisé

La régulation d’équipes est un espace d’expression et de travail collaboratif autour d’un objectif partagé, qui permet aux professionnels de prendre du recul sur leurs pratiques, de clarifier leurs modes de fonctionnement et de renforcer la qualité du « faire-coopération » au sein du groupe.

Destinée aux équipes du secteur médico-social, sanitaire et social, ces ateliers offrent un cadre sécurisant pour aborder les tensions, fluidifier la communication et consolider une dynamique de travail constructive.

Objectifs de la prestation

Favoriser une parole libre et respectueuse entre les membres de l’équipe,
Identifier les difficultés rencontrées et les points d’appui existants,
Valoriser les compétences et les réussites,
Réguler les tensions, incompréhensions et dysfonctionnements,
Maintenir, renforcer la qualité des prestations,
Améliorer la communication interne et les processus de travail,
Redonner du sens à l’action collective et renforcer la cohésion,
Soutenir les encadrants dans la mise en place de pratiques managériales ajustées

Pour qui ?

Équipes des secteurs médico-social, social, sanitaire,
Services en transition, en réorganisation ou confrontés à des tensions,
Collectifs souhaitant améliorer leur cohésion, leur fonctionnement ou leur communication

Méthodologie

Phase d’identification, clarification de la thématique à travailler :

/ Entretiens préalables avec la Direction et/ou l’encadrement,
/ Possibilités d’entretiens individuels avec les professionnels concernés,

Séances de régulation en groupe sur la thématique identifiée, animées avec neutralité et bienveillance,

Outils d’Analyse des Pratiques Professionnelles, d’Analyse du Travail, explicitation, médiation et dynamique de groupe,

Alternance d’apports conceptuels diversifiés et de séquences de travail individuel et collectif,
Restitution des observations et pistes de travail pour la suite avec le commanditaire.

Parmi les bénéfices attendus

Un climat de travail apaisé et constructif,
Une meilleure compréhension des rôles, attentes et responsabilités,
Une efficacité collective renforcée,
Des repères partagés pour prévenir les tensions futures (prendre soin du Collectif).

Les modalités d’intervention sont définies avec le commanditaire selon les besoins, objectifs et contraintes.

Le Groupe de Parole et de Réflexion thématique

Cet espace de parole, de rencontres, d’échanges régulier et sécurisé, permet aux professionnels de prendre le temps d’échanger de manière organisée autour de thèmes liés à l’exercice de leurs métiers et à leur expérience du travail.

Les thèmes sont définis à l’avance ou avec les professionnels eux-mêmes.

Le Groupes institutionnel de Parole et de Réflexion thématique permet de :

témoigner sur ce qui a été vécu,
partager des questionnements et points de vue,
enrichir la réflexion collective grâce aux apports théoriques, aux échanges,
favoriser une meilleure compréhension des enjeux du travail et des dynamiques d’équipe,
de favoriser l’engagement dans des conduites de projet

Organisés en intra ou inter-services, ces temps collectifs s’adressent à tous les professionnels, sans prérequis.

Jusqu’à 12 participants peuvent prendre part à un cycle de 5 rencontres annuelles de 3h30 chacune, alternant apports conceptuels, témoignages et situations pédagogiques.

Moins impliquant, plus ‘’à distance’’, le « Groupe institutionnel de Parole et de Réflexion thématique » peut être considéré comme l’étape qui favorisera l’engagement sécurisé dans le travail plus approfondi d’Analyse des Pratiques Professionnelles.

Samuel Wrobel

D’où je parle…

Les propositions qui suivent sont mes points d’appui. Ils constituent la colonne vertébrale de mon positionnement, mon cadre philosophique et conceptuel, ma boussole éthique :

Nous sommes des êtres de situations.
Elles sont un appel, elles nous cernent, nous proposent des solutions. C’est à nous de décider. La notion de situation implique nécessairement la notion de liberté.
En prise avec le Réel qui résiste, les situations vécues ou à venir, lieu d’engagement de toutes les subjectivités, sont des espaces de rencontre avec Soi, de rencontre avec l’Autre
Elles sont des gisements qu’il est possible d’exploiter – à condition de vouloir et de pouvoir s’y consacrer – pour en extraire les informations utiles.
Il n’y a pas de ‘’petite’’ situation. Ce qui est important, ce qui est vécu, ce qui compte, EST et n’appelle aucune forme de justification. Expliquer suffit.
Le sens ne se donne pas, il se (co-)construit dans les écarts, les différences, entre les plis. C’est l’affaire de tous.

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Soucieux de coller au plus près des réalités professionnelles, de m’ajuster à la diversité des environnements et contextes de Travail, je privilégie une lecture complexe des situations.

Aussi mon outillage conceptuel et opérationnel, toujours en mouvement provient-il d’horizons diversifiés validés.

Il est fait aussi d’intuitions, d’impressions qu’il s’agit alors de proposer, de mettre utilement au service du travail que nous réalisons ensemble.
Ni expert, ni spécialiste, je fais ‘’du sur-mesure’’, sans chercher à atteindre, à provoquer quelque chose en particulier.

J’écoute pour comprendre.

Mais tout ne dépend pas de moi.

Les choses étant aussi ce que chacun-e choisit d’en faire, je considère que nos collaborations sont des espaces d’engagement plein et entier des responsabilités individuelles et collectives.

Chacun.e de nous est co-créateur(-ice) de ce qui se passe dans l’ici-et-maintenant de nos rencontres.

… et parce que je n’oublie pas qu’accompagner, soutenir c’est aussi équiper, outiller, je n’hésite pas, quand c’est pertinent, à interroger les plis de l’Organisation du Travail.

Sans jamais nous substituer à l’Institution, nous identifions alors concrètement de nouvelles possibilités opérationnelles de compléter, d’ajuster l’organisation existante, d’enrichir, d’améliorer les procédures, d’initier des projets individuels et collectifs.

Parmi mes repères conceptuels …
Analyse du Travail, Clinique de l’Activité (Y. Clot), Didactique Professionnelle (P. Pastré, P. Mayen), Techniques d’Entretien d’Explicitation (P. Vermersch), Analyse Psychodynamique des situations de Travail (C. Dejours), Approche Centrée sur la Personne (C.R. Rogers), Gestalt thérapie (Perls, Goodman), Approche philosophique de l’Expérience (J. Dewey), Sociologie des Organisations (M. Crozier, E. Friedberg), Sociologie du travail (D. Linhart), Approche systémique (G. Bateson, D. Jackson).

Parmi mes repères conceptuels

Analyse du Travail, Clinique de l’Activité (Y. Clot), Didactique Professionnelle (P. Pastré, P. Mayen), Techniques d’Entretien d’Explicitation (P. Vermersch), Analyse Psychodynamique des situations de Travail (C. Dejours), Approche Centrée sur la Personne (C.R. Rogers), Gestalt thérapie (Perls, Goodman), Approche philosophique de l’Expérience (J. Dewey), Sociologie des Organisations (M. Crozier, E. Friedberg), Sociologie du travail (D. Linhart), Approche systémique (G. Bateson, D. Jackson).

Ils m’ont fait / me font confiance